今年的全国两会上,青少年心理健康问题备受关注,加强学生心理健康工作已经上升为国家战略。为全面加强心理健康教育工作,促进学生身心健康发展,3月15日下午,河南省心理学会、郑州市科学技术协会、郑州龙湖一中携手大象心理举行“学生发展中心”揭牌仪式暨“心理科普站”授牌仪式活动。
河南省心理学会秘书长务凯,郑州市科协科普部部长徐帆,郑州龙湖一中党委副书记牛建勋、副校长王森,郑州大学教授、心理中心副主任、中国心理学会和中国心理卫生协会双认证心理督导专家刘慧瀛,河大附中心理中心主任韩雪芬,大象心理CEO张宗威,副总经理吴飞,大象心理健康研究院院长张玉,副院长罗涛等出席仪式。
首先,由牛建勋致辞,他向各位到访嘉宾表示欢迎,并向全体与会人员介绍学校目前教育教学、学生发展、家校共育的成绩,同时邀请大家携手并进,共同做好学生发展中心的各项工作。学生发展中心承建方代表、团十九大代表、大象心理CEO张宗威对学校的心理健康教育工作表示了支持,提出要做好心理健康科普工作,需要进一步完善家校医社协同联动路径,创造良好的教育大环境。
张宗威在致辞中讲到,大象心理将以此次科普站授牌为契机,立足学生心理健康,携手学校开展心理科普、心理体检、心理咨询、心理康复、心理沙龙、心理嘉年华等活动,帮助学校建设“健康教育-监测预警-咨询服务-干预处置”四位一体的学生心理健康工作体系,协助完善学校、家庭、社会和相关部门协同联动的心理健康工作格局及融合育人机制,共同构建中小学高质量心理健康教育体系。校企融合,共同发力,为学生营造一个良好的家庭、校园环境和成长生态。
务凯对学校的工作进行了肯定,并提出三个聚焦理念:聚焦新形势、聚焦关键点、聚焦融合,提升了学校心理健康教育工作的高度。
牛建勋与张宗威共同为学生发展中心揭牌
徐帆与王森为全国科普教育基地郑州龙湖一中心理科普站授牌
会后领导和嘉宾合影留念
会后,与会人员实地参观了学校学生发展中心。学生发展中心位于实验楼二楼,占地200余平米,建有独立的接待室、个体辅导室、放松室、宣泄室、团体辅导室、心理自助区等功能区,拥有多种先进设备及专业的教师团队,面向全校师生及家长开展心理健康工作。中心汇聚心理科学、人工智能等多种资源,应用到心理健康教育、团体辅导、干预处置等领域,不断提升学生心理健康水平。
河南省青少年研究会副会长张玉、郑州市心理健康科普专家罗涛、大象心理副总经理吴飞、河大附中心理中心主任韩雪芬与学校心理教师、班主任代表进行了座谈,针对高中生积极心理教育、家校沟通有效手段、家校医社区共育等工作中存在的困惑和问题展开广泛交流,共同探讨高中生心理健康及学生发展的有效途径和方法,推动学校学生心理健康和生涯规划工作的发展。
最后,郑州大学心理健康教育中心主任、博士生导师刘慧瀛面向全体高三学生开展题为《积极心态 助力高考》的心理讲座,从认识考试焦虑入手,带领学生体验情绪,放松心情,学习心理调适的技巧,学会与情绪相处,做情绪的主导者。
本次活动既是学校心理健康教育工作的一项重要举措,更是学校省级“双新”示范校和学科建设的一项重要活动。通过本次活动,提升了学校心理健康教育的工作站位及目标,加强了与校外专家和社会各界的联系,为学校学生发展中心工作的提升奠定了坚实基础。对推动学校教育系统形成心理健康科普工作体系,带动学生心理健康工作高质量发展具有重要作用。